本電訊（記者 沈紫依）“互聯網+教育”等于什麼？6月7号晚,我院徐勇老師在大活5報舉辦“互聯網+教育=？”主題講座。
“現在不是隻是深度的時代，而是知識廣度的時代。”徐老師展示了“Millward Brown公布的2015年‘BrandZ’最具價值全球品牌100強排行榜”，其中中國占據了14個名額，而其中全球排名十一、中國排名第一位的是騰訊，而極負盛名的阿裡巴巴卻屈居第二。“原因在于騰訊善于運用‘互聯網+’的思維”。
徐勇老師指出，“互聯網+”可分為十個方面：互聯網+餐飲；互聯網+零售；互聯網+通信；互聯網+營銷；互聯網+旅遊；互聯網+交通；互聯網+養車；互聯網+金融；互聯網+醫療；互聯網+教育。
徐勇老師表示，高等教育也應該趕上時代的步伐，步入‘互聯網+’的行列。自2011年，我國開始建設精品開放課程。在2013年，大規模在線開放課程（MOOC）席卷全球，對文化産業、教育格局、文化交流帶來巨大影響。這種重大影響的産生是有原因的，徐勇老師解釋，一是社會公衆教育資源的稀缺；二是公衆對現有高校教育體制改革速度緩慢的失望。
對于網絡教育能否完全代替課堂的問題，徐勇老師持否認态度。“就像異地戀，或許有這麼一群人可以忍受一段時間不見面，可是不能一直在網絡談戀愛。因為人是感性與理性的結合，是需要情感交流的。”
“現在不是隻是深度的時代，而是知識廣度的時代。”徐老師展示了“Millward Brown公布的2015年‘BrandZ’最具價值全球品牌100強排行榜”，其中中國占據了14個名額，而其中全球排名十一、中國排名第一位的是騰訊，而極負盛名的阿裡巴巴卻屈居第二。“原因在于騰訊善于運用‘互聯網+’的思維”。
徐勇老師指出，“互聯網+”可分為十個方面：互聯網+餐飲；互聯網+零售；互聯網+通信；互聯網+營銷；互聯網+旅遊；互聯網+交通；互聯網+養車；互聯網+金融；互聯網+醫療；互聯網+教育。
徐勇老師表示，高等教育也應該趕上時代的步伐，步入‘互聯網+’的行列。自2011年，我國開始建設精品開放課程。在2013年，大規模在線開放課程（MOOC）席卷全球，對文化産業、教育格局、文化交流帶來巨大影響。這種重大影響的産生是有原因的，徐勇老師解釋，一是社會公衆教育資源的稀缺；二是公衆對現有高校教育體制改革速度緩慢的失望。
對于網絡教育能否完全代替課堂的問題，徐勇老師持否認态度。“就像異地戀，或許有這麼一群人可以忍受一段時間不見面，可是不能一直在網絡談戀愛。因為人是感性與理性的結合，是需要情感交流的。”