本網訊（通訊員闵曉瑞）6月3日，作家、我院客座教授木讷先生莅臨我院，就其長篇曆史小說《大唐布衣郇谟傳》的創作過程與我院師生進行交流。學校黨委書記溫興生，學校部分職能部門負責人，我院師生代表，淺水文學社部分社員到場參加。交流會由我院黨委書記湯中秋主持。
木讷教授分别從作品簡介，小說的創作過程與風格，小說的創作曆史背景，小說的結構與人物塑造，文學、曆史與現實等五個方面對《大唐布衣郇谟傳》進行了解讀。
《大唐布衣郇谟傳》以“安史之亂”結束之後的唐朝為背景，以書生郇谟上京趕考後卷入“科舉舞弊”案為開端，講述了在中唐時期政局波雲詭谲、朝堂之上人心難測的曆史大環境下發生的故事。該作品通過六個相對獨立又層層關聯的案件，描述了複雜的矛盾糾葛，刻畫社會各階層衆多普通人的形象，全景式地表現了大唐帝國由盛轉衰時期官場政治生态和時代變遷中的人性百态。
木讷教授認為，文學源于曆史但不同于曆史，文學的創作不應拘泥于曆史，而應該是基于曆史事實基礎上的合理想象。“小說和曆史是兩個世界，但小說也起着曆史啟示的作用。一些好的兼顧文學性、藝術性和政治性的作品，可以讓後人更好的借鑒曆史經驗，抑惡揚善，引發人們對現實的思考，起到更好的警示作用。”
在互動提問環節。在場聽衆紛紛提問，木讷教授均進行了細緻回答。
學校黨委書記溫興生結合習近平總書記近日關于加強和改進國際傳播工作的講話精神指出，木讷教授利用文學小說的形式講述曆史故事的方式值得我們學習。溫興生說：“在今天這個場合，我感觸很深，怎麼講好故事、傳遞聲音是一門學問。從我們學校培養人才的角度來看，我認為這是最基本的人才要求。”他表示，我們培養人才應該要有公共服務的情懷，要有三個基本能力——思想力、表達力、執行力。“其中，表達力是非常重要的，新聞學院開設的《大學語文》課對我們經濟學院來講是必修課，必須要堅持開好、講好。”他認為，對外如何講好經院故事，傳播經院聲音都是有很多講究的，把經院學子培養成表達能力超群的人才是新聞學院的努力方向。
金試2041班鄭天樂是淺水文學社的一員，聽過今天的交流會後，她感慨：“我從一個全新的角度了解到了安史之亂後的大唐，認識了木讷教授書中的郇谟與元載，還了解到了文學小說與曆史研究、現實之間的關系，也從今天的活動中學習到了創作小說的一些技巧與方法，對我有很大的啟發。”
去年12月，作家木讷向學校圖書館捐贈10冊《大唐布衣郇谟傳》，同時受聘為我院客座教授。